Professionisti volontari dell’Anteas Odv di Foligno dal 1 gennaio 2026 hanno attuato il progetto di recupero, riforzo e potenziamento “Nessuno escluso”presso la Scuola di Santa Caterina . Lo scopo è quello di aiutare gli alunni e il personale della scuola dell’infanzia ed elementare. La responsabile del progetto è la Dott. Anna Mollaioli, Presidente dell’Associazione Anteas Odv Foligno (nella foto). Associazione, quella dell’Anteas di Foligno, che è sostenuta nelle sue attività (e anche in questa) dalla Fnp Cisl territorio di Foligno.
Ogni insegnante volontario è stato assegnato ad una classe e partecipa per 4 ore settimanali alle lezioni valutando di volta in volta con l’insegnante curricolare l’opportunità di svolgere le attività all’interno della classe, supportando il lavoro del docente, o di attivare laboratori all’esterno dell’aula, in spazi dedicati.
Motivazioni e bisogni
La complessità delle sfide cognitive, affettive e sociali alle quali i bambini sono chiamati a far fronte, impone agli adulti di fare quanto possibile per prevenire il disagio scolastico e offrire risposte ai bisogni differenziati degli alunni, per garantire loro pari opportunità formative, nel rispetto dei tempi e delle diverse modalità di apprendimento.
Nel tentativo di condurre l’alunno all’elaborazione di sé in chiave positiva, aumentando il suo senso di autoefficacia e l’interesse verso l’apprendimento, con la presente proposta si intende implementare la personalizzazione delle proposte didattiche, recuperare e rafforzare le abilità linguistiche e logico-matematiche, sviluppare l’acquisizione di un efficace metodo di studio favorendo la laboratorialità e la multidisciplinarietà degli apprendimenti.
Obiettivi
– Potenziare i punti di forza individuali per garantire il massimo sviluppo delle capacità di ogni alunno;
– affinare la capacità di ascolto e concentrazione;
– sviluppare competenze relazionali e comportamentali;
– implementare l’autonomia e l’impegno;
– recuperare, rinforzare o potenziare i contenuti disciplinari;
– recuperare difficoltà linguistiche e matematiche;
– acquisire/consolidare/potenziare le capacità di esposizione orale;
– favorire, in particolare nelle classi quarte e quinte, l’acquisizione di un efficace metodo di studio;
– migliorare i processi di apprendimento;
– partecipare alla vita scolastica in modo più consapevole e attivo.
Metodologie
approccio ludico, didattica laboratoriale e metacognitiva, attività in coppia o in piccolo gruppo, brainstorming.
Attività
Attività laboratoriali anche multidisciplinari
attività individuali, a coppie o in piccolo gruppo,
conversazioni,
verbalizzazioni orali e scritte,
rappresentazioni grafiche,
realizzazione e utilizzo di mappe e schemi.
Valutazione
I/le docenti curricolari effettueranno osservazioni, proporranno prove di verifica in itinere per constatare gradualmente l’interiorizzazione degli obiettivi programmati e forniranno feedback agli operatori incaricati del progetto.
Destinatari Alunni delle Scuole Primarie con Bisogni Educativi Speciali oppure classi in cui sono presenti alunni con BES, che saranno individuati dal Dirigente Scolastico in accordo con i docenti.
Un apprezzamento va a tutte le professioniste volontarie che con grande entusiasmo stanno dando il loro contributo che continuerà fino alla fine dell’anno scolastico 2026:
Rosa Celoni, Anna Rosa Bartoli, Giuseppa Cariolati, Manuela Baroni, Giuseppina Manca, Cristina Castellani, Nadia Genzaga, Nana Fuschini Albina
Foligno, 05/03/26

TERNI, 9 MARZO 2026 – Si è tenuta presso la sede CISL di Terni una iniziativa in occasione della ricorrenza della giornata internazionale della donna organizzata dal coordinamento “Donne e politiche di genere” e dalla FNP e dalla CISL e provinciale come momento di riflessione sulla condizione femminile nel mondo e nel nostro Paese. Lo “strumento” utilizzato per trattare l’argomento è stata la poesia e la musica. Attraverso la scelta di poesie di autori che hanno posto attenzione alla figura femminile per il suo ruolo sociale e in famiglia, per la sua interiorità, per i suoi sentimenti per il suo essere persona ancor prima che, esclusivamente, donna, è stato presentato uno spaccato di come, nel tempo, viene riconosciuta apprezzata, ammirata per la sua forza, ma anche per i suoi lati più interiori e fragili. Ed allora sono state lette poesie – di Alda Merini, di Rabindranath Tagore, ma anche di Cesare Pavese, di Madre Teresa di Calcutta Edoardo Sanguineti ed altri, fino alla poetessa umbra Patrizia Cavalli – dalle donne della CISL che, superando le loro timidezze, si sono messe a disposizione per rappresentare al meglio la sensibilità femminile. Per l’occasione è stata presentato un opuscolo con la raccolta delle poesie lette, affinché tutti i presenti potessero ripercorrerne la lettura anche in un secondo momento.
L’incontro, organizzato dalla Cisl Umbria, si terrà a Perugia il 6 marzo 2026 ore 15,00
Tutti gli organi di informazione sono invitati all’iniziativa promossa dalle categorie della Cisl in merito a “Qualità dei servizi e buona occupazione, l’evoluzione dell’assistenza alla persona presso la residenza Protetta Letizia Veralli Angelo e Giulio Cortesi”.
Connessi per l’Umbria